全文获取类型
| 收费全文 | 743篇 |
| 免费 | 16篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 540篇 |
| 科学研究 | 113篇 |
| 体育 | 52篇 |
| 综合类 | 26篇 |
| 信息传播 | 31篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 16篇 |
| 2020年 | 9篇 |
| 2019年 | 12篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 9篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 13篇 |
| 2014年 | 37篇 |
| 2013年 | 56篇 |
| 2012年 | 53篇 |
| 2011年 | 60篇 |
| 2010年 | 83篇 |
| 2009年 | 100篇 |
| 2008年 | 89篇 |
| 2007年 | 71篇 |
| 2006年 | 51篇 |
| 2005年 | 39篇 |
| 2004年 | 26篇 |
| 2003年 | 18篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 1篇 |
排序方式： 共有762条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
高职院校"双师型"教师队伍建设是提高高职学生培养质量的关键。高职院校"双师型"师资队伍的建设有培养双重能力、引进兼职教师、实施入职认证三种思路,相应地有"双师素质培养"、"双师结构构建"和"双师资格认证"三种建设模式。高职院校"双师型"教师队伍建设应把握这三种建设模式的实施要点,建立职业教育教师专业标准,实施高职教师资格认证准入制度。 相似文献
4.
基于DACUM方法的卫生保健教师在职培训课程,以能力本位为理念,重在加强卫生保健教师的专业技能和应用能力.在培训过程中,该体系从岗位出发,以职业技能为核心,构建卫生保健教师在职培训方案,设置强调专业核心能力培养的课程体系.此外,还需发展更加多元化的培训方式和管理机制,以不断完善并优化培训模式,进一步提高卫生保健教师的培训质量和效果. 相似文献
5.
州级治理是推动美国公立社区学院转型发展的重要力量.从历史角度看,州层面对公立社区学院的影响力,既不是从来就有,也不是顺利达致的.美国公立社区学院州级治理有几种情况:由教育管理机构统筹治理,由高等教育管理机构统筹治理,由社区学院专职机构专题治理,由大学系统治理.立法、经费资助、绩效管理是美国公立社区学院州级治理的主要方式.集权、问责、引入非正式治理是美国公立社区学院州级治理的主要特点. 相似文献
6.
"半工半读"是一种生产和教育相结合的实践形式.新中国成立初期,通过选拔工人中的先进分子接受"半工半读"高等职业教育,为国家培养了大批具备现代科学知识的工程技术人才.以上海市业余工业大学"半工半读"办学实践为例,其有益经验为我国职业教育的发展提供了诸多思路.首先,明确了政府在产教融合中的权力边界,赋能各主体共同推动职业教育的发展.其次,创新产教融合资源服务平台体系,在教育和产业之间搭建了资源交换的窗口,降低产教融合双方的成本和风险,提高效益.此外,提高教师的产学研能力,发挥教师在产教融合中的纽带作用,使教师成为连接学校和企业的桥梁.同时强化企业在产教融合中的主体地位,打通企业专业人才到学校任教的通道,鼓励企业参与职业教育办学. 相似文献
7.
计算机网络的飞速发展和企业走向电子商务的趋势赋予了ERP许多新的发展趋势，同时也暴露出一些问题，ERP系统在支持决策分析方面不尽人意。商务智能结合DW和OLAP技术将生产控制(计划、制造)、物流管理(分销、采购、库存管理)、财务管理(会计核算、财务管理)和人力资源管理(规划、工资、工时、差旅)等通过集成来并行地进行各种相关作业，为企业提供对质量、适应变化、客户满意、绩效等关键问题的实时分析能力。 相似文献
8.
大学生的职业理想与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
职业理想是指一个人在一定的世界观、人生观、价值观的指导下,对自己未来所从事的职业和发展目标做出的想象和设计.树立正确的职业理想,对大学生正确处理择业问题和正确对待职业生涯,最大限度地施展自己的才华和实现自身人生价值具有十分重要的意义. 相似文献
9.
试析新形势下高职学生社团文化育人功能的实现 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校的学生社团是大学生进行自我教育、自我管理和自我服务的有效组织形式,也是思想政治教育工作的重要载体。十二五期间,高职院校面对的将是90后的新一代青年学生。文章就如何在新形势下,抓住90后高职学生的个性特征,充分利用学生社团的载体功能,实现思想政治教育工作入社团进行了探讨。 相似文献
10.
当前高职院校教育教学质量现状调查 总被引：17，自引：0，他引：17
随着我国高等教育大众化进程的加快,高职院校的教育教学质量保证正面临着巨大的挑战。为了给当前高职院校正普遍着手的教育质量保证体系的构建与实施提供参考,我们对当前高职院校的教育教学质量现状进行了一次较为广泛的问卷调查。根据调查结果,初步分析了影响当前高职院校教育教学质量的因素,并提出了改进的建议和对策。 相似文献